Stricland Zachary Marcus (ストリックランド ザッカリ マーカス)

研究者情報

学位

• ジャーナリズム学士（2004年05月 コロラド州立大学）
• ラーニング・デザイン＆テクノロジー修士号（2023年07月 コロラド大学）

J-Global ID

• 202201015802669494

研究キーワード

• こども教育   Performance in Education   

研究分野

• 人文・社会 / 教育学 / 子供教育
• 人文・社会 / 教育学 / 教育におけるパフォーマンス

学歴

• 2022年01月 - 2023年07月   コロラド大学   教育と人間開発学部   ラーニング・デザインとテクノロジー
• 1999年08月 - 2004年05月   コロラド州立大学   ジャーナリズム   ジャーナリズム、テレビニュース、ビデオコミュニケーション

所属学協会

• 教育におけるパフォーマンス 研究部会   特定非営利活動法人全国語学教育学会   

研究活動情報

論文

• Researching Using YouTube as a Method for Required English Assignments

  Zach Strickland; William Haynes; Martin Wick

  JALT Postconference Publication - Issue 2020.1; August 2021 2020 1 380 - 380 2021年08月

講演・口頭発表等

• Performance in Education Special Interest Group Forum, Using C.R.O.W. to Develop Short, Detailed Dialogues in an English Classroom

  David Kluge; Zach Strickland; Vivian Bussinguer-Khavari

  Japanese Association of Language Teachers 2022 2022年11月
  ダウンロード

MISC

• Examining Early Childhood English Education Through the University-Kindergarten Program : Pursuing Field-Friendly Practice: 幼大連携プログラムを通した早期英語教育に関する考察 : 現場のニーズを踏まえた実践のあり方を求めて

  (4) 53 -64 2023年
• Group Debate as a Method of Final Assessment : Process and Observations

  STRICKLAND Zach; MITCHELL Nichelle 地域連携教育研究 6 137 -143 2021年01月

担当経験のある科目

総悟英語、英会話、実践英語、多文化理解、卒業研究ゼミ、教育実習 （京都光華女子大学）